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中等职业学校数学教学中的问题与对策初探

2014-06-27 点击：614 次

作者：	景建军
作者单位：	天水农业学校
摘要：	本文针对中等职业学校学生学习基础差、学习数学信心不足等情况，以及教学方法和教材方面的客观因素分析了中等职业学校数学教学中常见的问题，并结合中等职业学校学生思维特点，从改革教学方法，重塑学习信心，调整教学内容和课后作业四个方面提出了提高中等职业学校学生数学成绩的对策。
关键词：	中等职业学校学校数学教学评价方式
中图分类号：	G712
基金项目：

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