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浅谈班主任如何搞好班级量化考核工作

2014-06-27 点击：605 次

作者：	黎冬平
作者单位：	芜湖县湾沚镇赵桥初级中学
摘要：	班级量化考核的主要目的是落实学校的各项规章制度，规范班级管理秩序和学生日常行为，创造良好的教学环境。班级量化考核是将班主任的可见工作量部分（如例会、出勤，布置的任务完成情况等）直接用分值考核记录；将班主任不易发现的工作量（如教育、关心学生，组织班级活动等），通过学生的出勤、仪表、两操、纪律、卫生、文明行为、获奖情况等方面的表现，间接用分值加以考核，进行每日量化公示，每月总评学期末汇总。目前各类学校普遍开展班级量化考核，它是评选先进班集体，班主任评优和聘任的主要依据。
关键词：	班主任班级量化考核
中图分类号：	G635.1
基金项目：

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