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中小学音标衔接教学

2014-07-16 点击：603 次

作者：	陈艳云
作者单位：	东莞中学松山湖学校
摘要：	在中学时代的英语教学，音标学习是其中的关键，但中学英语学习有一定难度，需要小学英语学习尤其是音标学习做铺垫，由此对小学音标教学提出了更高的要求。本文通过对中小学音标学习现状进行分析，提出了教学大纲对中小学音标学习的要求，并针对其中存在的问题制定了相应的对策，以期更好地满足中学英语学习需求。
关键词：	中小学音标教学衔接策略
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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