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从听课中引发的探索性思考

2014-07-26 点击：622 次

作者：	何宏晔
作者单位：	云南能源职业技术学院
摘要：	教学是一门艺术，听课也是一门艺术，教学相长越来越受到人们的重视和关注，其实“教”与“听”、“教”与“评”也是相辅相成的。“听”是“评”的基础，“评”是“听”的反映。怎么“听”、怎么“评”这是值得我们思考和探索的问题。听课、评课是教学研究的有效手段，在大力倡导开展教学研究的今天，广泛开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题显得尤其重要。本文针对听课、评课的相关问题，进行一点探索性的思考。
关键词：	听课评课探索思考
中图分类号：	G712
基金项目：

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