科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈教学网站在中学生物教学中的应用

2014-07-26 点击：629 次

作者：	张永乐
作者单位：	天津市第九十中学
摘要：	多媒体辅助教学是将计算机的多媒体功能用于教学的一种现代化教学手段，在教学活动中，已被广泛应用到各个学科的教学领域中，目前，多数教师使用的多媒体技术仍然是以课上演示为目的的，归根到底仍然是一种“老师讲，学生听”的传统教学模式，仍然无法突出学生的个性，无法同时满足更多层次的学生的要求，甚至在有的课堂中，由于媒体的使用不当反而造成了更大的灌输。作者想通过本文与广大教师探讨“网站式教学”的可行性。并介绍了网站的建立方法、注意事项及其优越性，同时也提出了一些使用过程中可能遇到的问题和可能出现的误区。
关键词：	多媒体教学教学网站自主学习个性化教学
中图分类号：	G633.91
基金项目：

下一篇：论高中思想政治教材空间及其运用策略...

上一篇：浅议高中生物课程教学中运用幽默提升...