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大学英语教学中词典运用的问题与对策

2014-08-14 点击：807 次

作者：	李飞亮
作者单位：	广东海洋大学外国语学院公共外语教学部
摘要：	本文从教育部“一般要求”的角度出发，针对目前在大学生英语教学中普遍存在误用和忽视英汉词典的现象，分别就教与学两方面进行归因剖析，并探讨改进之策。
关键词：	英语教学电子词典对策
中图分类号：	H319
基金项目：

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