科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

计算机专业英语阅读策略探索

2014-09-03 点击：581 次

作者：	刘纯
作者单位：	平顶山学院
摘要：	研究实践表明使用恰当的阅读策略能够提高学生的阅读理解水平。在计算机专业英语教学中，很多学生在阅读方面存在一些突出问题。因此，计算机英语课堂教学中阅读策略的应用和培养是十分必要的。文章探讨了如何将阅读策略有效地应用于计算机专业英语教学，并提出了培养学生采取有效的阅读策略提高计算机英语阅读能力的方法和途径，以促进学生阅读水平的提高。
关键词：	阅读策略计算机英语教学阅读能力
中图分类号：	H319.37
基金项目：	平顶山市2010年度重点调研课题“大学生英语阅读策略的实证研究”（项目编号：SKL—2010—032）阶段性成果

下一篇： ESP理论视域下会计专门用途英语教学...

上一篇：艺体专业学生在大学英语课堂上沉默现...