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且思且行，行走在“生态体验”的路上

2014-09-17 点击：577 次

作者：	汤芬
作者单位：	江苏省张家港市金港中心幼儿园
摘要：	立足现状、找准支点，通过理论“引”园——从学习走向创生；环境“泽”园——从外硬走向内柔；课程“丰”园——从自引走向自发；管理“励”园——从执行走向和谐；教师“撑”园——从牵引走向内驱。全面提升教育教学质量，推动学校品牌建设。
关键词：	理论“引”园环境“泽”园课程“丰”园管理“励”园教师“撑”园
中图分类号：	G610
基金项目：

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