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论教师的自我更新

2014-09-23 点击：868 次

作者：	谢晓静
作者单位：	曲阜师范大学教育科学学院
摘要：	教师自我更新是教师专业发展的成熟表现和高级阶段。文章分析了教师自我更新的必要性、教师自我更新的涵义、教师自我更新的意义，在此基础上提出教师自我更新的路径。
关键词：	教师专业发展自我更新路径
中图分类号：	G420
基金项目：

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