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大学英语课堂教学中思辨能力的培养策略

2014-10-14 点击：728 次

作者：	姚建华，等
作者单位：	沈阳药科大学外语部
摘要：	本文分析了大学生思辨能力培养的重要性和思辨能力培养的内涵，论述了将思辨能力培养与大学英语课堂教学相结合，通过启发式教学、案例教学、任务教学和辩论式教学等多种形式提高学生思辨能力的培养策略。
关键词：	思辨能力英语课堂教学培养策略
中图分类号：	H319
基金项目：

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