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转型的地方高师基础性专业培养学术型人才的模式探讨——以数学专业为例
2014-11-07 点击:996 次
作者:
凌征球 ,等
作者单位:
玉林师范学院数学与信息科学学院
摘要:
本文根据地方高师目前数学专业的实际情况及转型要求,对学术性人才的培养进行了较为深刻的探讨。并以玉林师范学院为例,浅述对地方高师数学专业学术型人才培养的认识。
关键词:
基础性 学术型人才 模式
中图分类号:
G642.41
基金项目:
广西高校教学名师项目(2013GXMS113)资助
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