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护理高职专业英语教学之现状及实践

2014-11-14 点击：575 次

作者：	顾淑勤
作者单位：	苏州卫生职业技术学院
摘要：	目的：针对目前国内护理高职专业英语教学中存在的问题，在实践中改革教学方法，激发学生学习专业英语的兴趣，从而取得良好效果。方法：分析护理高职学生学习专业英语的现状，在教学中采用“任务驱动型”方法，组织学生以学习小组形式进行课后练习。结果：学生在有限课时内学到实用的专业英语知识，同时学习专业英语的信心和兴趣都有所提升。
关键词：	护理高职学生专业英语任务驱动型教学方法
中图分类号：	H319
基金项目：

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