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将案例分析法融入“学前卫生学”的教学改革

2014-11-17 点击：1018 次

作者：	范敏，等
作者单位：	湖南女子学院教育与法学系
摘要：	“学前卫生学”是学前教育专业第一学年必修的专业基础课，该课程内容丰富、涉及面广。为了完善“学前卫生学”的教学，本文分析了如何运用案例分析法结合理论教学来提高教学效果，从案例分析法在学前卫生学教学中的应用、案例分析法在学前卫生学教学中的注意事项等几方面进行探讨。
关键词：	案例分析法学前卫生学运用
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南省教育厅科学研究项目（HNNY10ZDKT003）；湖南省普通高校教学改革研究立项项目湘教通【2012】401号

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