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构建“三要素、全过程”教学质量监控体系

2014-12-05 点击：883 次

作者：	罗春连，等
作者单位：	广州医科大学卫生职业技术学院
摘要：	教学质量是高校生存和发展的基础。构建“三要素、全过程”教学质量监控体系，利用“三要素”——教学质量监控组织、教学质量监控制度、教学质量监控信息技术，对包括人才培养方案、专业建设、教学大纲、教材管理等环节在内的人才培养“全过程”进行监控，可切实提高教学质量。
关键词：	三要素全过程教学质量监控体系
中图分类号：	G712
基金项目：

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