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任务型教学法在日语视听说课程中的应用 ——以《日本语听力学生用书·第一册（第二版）》为例

2014-12-18 点击：536 次

作者：	杜君林
作者单位：	宁波大红鹰学院人文学院
摘要：	任务型教学法是指把教学内容分解成具体任务，使学生通过所学的语言知识去完成各项任务，从而提高自己的语言运用能力。有效地运用任务型教学法，可以提高学生的日语听说能力，并进一步培养学生的跨文化交际能力。
关键词：	任务型教学法日语听说能力跨文化交际能力
中图分类号：	H36
基金项目：

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