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新课程背景下如何推进小学音乐教学的创新

2014-12-22 点击：574 次

作者：	金蕾
作者单位：	福州教育研究院
摘要：	音乐自身包含着很多的乐趣和情感，通过音乐学习学生不仅可以获得音乐方面的知识和技能，而且还可以透过音乐对人文理念有更深入的认识与理解，从而提升他们的审美能力。本文将对新课程背景下的小学音乐教学问题进行分析，并在此基础上就教学创新谈一下自己的思路和看法，以供参考。
关键词：	新课程改革小学音乐教学创新研究
中图分类号：	G623.71
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