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关注学情适切补充——小学语文课堂教学中有效补充课外资源的策略例谈

2015-03-10 点击：514 次

作者：	赖惠英蓝凌壬
作者单位：	福建省龙岩市东新小学；福建农林大学交通与土木工程学院
摘要：	《语文课程标准》（2011年版）阐明：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地使用教材，增强学生学语文、用语文的意识，想方设法致力于提高学生的语文综合素养。
关键词：	小学语文阅读教学课外资源实施策略兴趣点困惑点生长点
中图分类号：
基金项目：

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