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专题式教学在形势与政策课程中的运用与实践

2015-03-12 点击：827 次

作者：	江峰宋传文
作者单位：	山东科技大学
摘要：	专题式教学是将教材中的知识点有机串联起来，把知识结构系统、严谨地向学生传授，对于学生综合把握知识、了解社会现状具有重要的作用。随着教育体制改革的深入发展，越来越多的学校都进行了教育方式的革新，形势与政策课作为学生了解世界、增强见识的一门重要课程，在现实教学中的地位越来越突出，专题式教学方式在此课程中运用的范围也越来越广泛。本文我们将重点介绍关于专题式教学在我国高校中的实际运用情况，从而对今后专题式教学在形势与政策课中的发展提出促进措施。
关键词：	专题式教学形势与政策课运用实践
中图分类号：
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