让事例穿插在技工院校物理教学中
2015-04-14 点击:455 次
作者: |
卞传海 |
作者单位: |
南京化工技师学院 |
摘要: |
在技校物理教学中适当地穿插事例,并加之一些形体语言,不仅可以提高学生的注意力,而且可以降低对知识点的理解难度。本文分别举例说明了如何在重力做功及重力势能、超重与失重、力矩、惯性、动量定理、新温度概念的建立、分子运动论、转动惯量等知识点的教学中,形象地融入一些事例,增强物理课的教学效果。需要注意的是:融入的事例,应与所授的物理知识相匹配;难度也应和技校学生的专业和知识层次相适应,只有这样才能使技校物理教学受益。 |
关键词: |
技工院校 物理 事例教学 |
中图分类号: |
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基金项目: |
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