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教育公平视角下的课堂公平研究

2015-04-14 点击：480 次

作者：	朱云童
作者单位：	安徽师范大学教育科学学院
摘要：	教育公平是社会公平的重要基础。作为学校开展教育教学，促进学生发展的时空场域，课堂是实现教育公平的重要场所，是教育公平的微观层次和实践起点。要实现教育公平首先就要实现课堂公平。分析课堂公平的缺失现象和课堂上存在的不公平现象，提出实现课堂公平要遵循的原则，为真正地实现课堂公平提供建议，进而实现教育公平。
关键词：	教育公平课堂公平研究
中图分类号：
基金项目：

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