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有限元分析基础课程教学改革研究与实践

2015-04-16 点击：472 次

作者：	徐杰，等
作者单位：	中国矿业大学材料科学与工程学院
摘要：	“有限元分析基础”课程理论性比较强，要求学生具有较高的数学和力学基础，如何提高学生的学习兴趣、提高教学效果是该课程教学改革中重要思考的问题。针对有限元分析课程以理论教学为主的现状，本文提出典型案例结合上机实践的教学改革方法，对该课程的教学内容与方法、课程设置以及考核方式等进行探索与改革，将典型案例通过计算机上机实践的方法引入教学活动中，丰富了教学内容和方式，增强了学生的思维和动手能力，同时也培养了学生的工程意识和创新精神，充分调动了学生的学习热情和积极性，增强了教学效果。
关键词：	有限元分析教学改革典型案例分析
中图分类号：
基金项目：	中国矿业大学教育教学改革与建设项目资助（2013Y51）；国家自然科学基金资助（51301197）；江苏省自然科学基金资助（BK20130182）。

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