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浅淡初中信息技术课堂提高民工子女信息素养的研究

2015-04-24 点击：416 次

作者：	朱尧松
作者单位：	浙江省绍兴市文澜中学
摘要：	本文列举了民工子女在初中信息技术课堂上出现的不良现象，分析产生不良现象的主要原因是环境因素造成信息素养低下，并提出了改进的方法，通过将信息技术课特有的养成教育、因材施教、设立奖惩制度与量规评价相结合，引导学生改变不良课堂习惯，提升民工子女信息素养。
关键词：	初中信息技术民工子女信息素养
中图分类号：
基金项目：

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