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“互联网+”背景下蛋白质组学课程教学的改革探索

2022-09-15 点击：478 次

作者：	唐存多，等
作者单位：	南阳师范学院生命科学与农业工程学院
摘要：	目前人类基因组计划已宣告完成，对生命科学的探索研究已迈进了后基因组时代。蛋白质组学作为 21 世纪生命科学研究的核心内容，广泛应用于医学、药理学及微生物学等诸多领域。高校开展蛋白质组学课程，不仅有助于学生对蛋白质组学理论知识的学习，还有助于学生对学科前沿动态的掌握。该文结合了蛋白质组学课程体系的特点，从教学的内容、方式、存在的问题以及教学考核方式等方面，对课程的教学开始了初步的探索。
关键词：	蛋白质组学；教学改革；探索；生物工程
中图分类号：	G642.0
基金项目：	国家自然科学基金项目（31900916，31870917）资助；河南省研究生教育改革和质量提升工程项目（YJS2021AL089）；南阳师范学院校级教学研究项目（2019-JXYJYB-36）资助。

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