欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
“三全育人”视域下高校教育督导体系的构建

2023-11-22 点击:130 次

作者: 王琼,等
作者单位: 中南林业科技大学理学院
摘要: 近几年高校教育督导工作的实践表明,相互关联的全方位教育督导体系,对于学校本 科教学活动有效运行、高校本科教学水平提升、本科人才培养质量全面提高等方面均起到了 重要作用。该文从教学指导、教学实施、评价反馈和改进提升等方面,探究了“三全育人”视 域下高校教育督导体系的构建和具体实施过程,强化科学督导评价,保障思想政治工作贯穿 专业层面、教学过程、教学资源和课堂教学评价等,从而形成全员、全过程、全方位育人格局。
关键词: 三全育人;高校;教育督导;质量监控
中图分类号: G647
基金项目: 湖南省教育科学“十四五”规划教育督导研究专项重点资助项目“‘三全育人’视域下高等学校教育督导体 系的构建与运行机制研究”(DD210866);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘四新’建设视域下基础化学课程 一体化改革与实践”(HNJG-2021-0534),教育部产学合作协同育人项目(220502964275043,22097057190716)。


下一篇: 以师德师风为核心的新时代教师职业发...
  上一篇: 生活教育理论视角下乡村定向师范生的...