序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	高职学生入党培养联系人遴选与工作机制探讨	张婷	1	2021年第19期（总第535期）
2	校园文化形象在共青团网络思想引领中的应用	张丽娟,顾浩俊	4	2021年第19期（总第535期）
3	以需求为导向的推荐免试研究生工作探索	赵勍	7	2021年第19期（总第535期）
4	校企双联动，解决大学生资金供需错配问题	许月,刘冬妹	12	2021年第19期（总第535期）
5	地方高校师德评价指标体系构建研究	张帅，徐云露	15	2021年第19期（总第535期）
6	农林类高职院校毕业生“慢就业”现象调查研	董燕红，等	18	2021年第19期（总第535期）
7	基于“三全育人”理念探析大学新生的角色转	王静	21	2021年第19期（总第535期）
8	新形势下高校女工工作创新路径探索	刘燕	23	2021年第19期（总第535期）
9	提高校园安全意识，构筑多元安全体系	王薇	26	2021年第19期（总第535期）
10	对全党加强党史学习教育的几点认识和思考	安胡刚	29	2021年第19期（总第535期）
11	新时代高校课程思政建设新闻宣传探析——以	林敏	32	2021年第19期（总第535期）
12	微时代背景下“云党课”的价值意蕴与发展路	杜文岭	34	2021年第19期（总第535期）
13	红色文化融入高校思想政治教育的实现路径探	李倩	36	2021年第19期（总第535期）
14	新时代红色文化融入地方高校思政教育的探析	罗宸	38	2021年第19期（总第535期）
15	新时代研究生思想政治教育的“应然”与“实	张通	41	2021年第19期（总第535期）
16	诗经文化融入青少年思想政治教育的现状及现	惠琳，等	43	2021年第19期（总第535期）
17	基于信仰公开课的青年理想信念教育路径探索	邓平安	47	2021年第19期（总第535期）
18	基于职业能力构建专业课程群教学改革与实践	苏迪	50	2021年第19期（总第535期）
19	新冠肺炎疫情背景下在线教育模式存在的问题	普毅，等	53	2021年第19期（总第535期）
20	线上线下混合教学模式的起源和课程设计	田嫄	55	2021年第19期（总第535期）
21	河北省高校大学生自主学习能力评价与提升研	柳晓娜，等	57	2021年第19期（总第535期）
22	隐性课程思政与显性课程教学融合路径研究—	崔素萍，张娅婷	59	2021年第19期（总第535期）
23	增强“马克思主义基本原理概论”课程教学实	李扬莉，方丹	62	2021年第19期（总第535期）
24	坚持问题导向教学实践 提高思政课程教学质	陈艳	66	2021年第19期（总第535期）
25	浅议思政课线上线下混合教学模式的构建——	马晓婧	69	2021年第19期（总第535期）
26	探索我校“就业指导”课程思政设计——以安	王骥卓	72	2021年第19期（总第535期）
27	论新时代高校艺术生的审美价值取向	卢泓亦	75	2021年第19期（总第535期）
28	课程思政理念融入高等代数课程教学的探索与	汪定国，罗萍	78	2021年第19期（总第535期）
29	大数据背景下大学生数学竞赛的混合式教学研	张倩，李媛	81	2021年第19期（总第535期）
30	“互联网+”背景下生物统计学课程教学改革	丁军涛，马正海	84	2021年第19期（总第535期）