序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 理工类大学生社会实践课的改革与实践——以 | 王文发,崔林立 | 94 | 2021年第25期(总第541期) |
32 | 心血管内科教学门诊对住院医师医患沟通能力 | 胡凯,等 | 97 | 2021年第25期(总第541期) |
33 | 临床病理科住院医师规范化培训的实践与体会 | 秦积龙,等 | 100 | 2021年第25期(总第541期) |
34 | 翻转课堂在口腔修复学实验课中的应用分析 | 黄婷,等 | 103 | 2021年第25期(总第541期) |
35 | 临床医学专业药理学课程思政的思考 | 王治,缪朝玉 | 106 | 2021年第25期(总第541期) |
36 | 混合式教学模式在“乙肝病毒”一节中的应用 | 单梦颖 | 109 | 2021年第25期(总第541期) |
37 | 基于人才培养定位的高职全过程混合式教学评 | 乔凤凤,丁增辉 | 112 | 2021年第25期(总第541期) |
38 | 美国社区学院残疾人职业教育经验及启示—— | 周荣亚,等 | 115 | 2021年第25期(总第541期) |
39 | 职业院校提高学生课堂听课率的对策 | 姜瑞华 | 118 | 2021年第25期(总第541期) |
40 | 大数据背景下云南省高职会计专业建设研究 | 刘莲菲,赵云栋 | 121 | 2021年第25期(总第541期) |
41 | “学前儿童发展心理学”参与式教学的SWO | 邓伟,邓旭芳 | 124 | 2021年第25期(总第541期) |
42 | 技工院校礼仪课程教学与职业素养教育的融合 | 卢灿辉,刘华 | 127 | 2021年第25期(总第541期) |
43 | 新高考背景下高中生学业规划之大学专业选择 | 卿青,汪丽娟 | 130 | 2021年第25期(总第541期) |
44 | 基于普通高中地理课程标准的表现性评价设计 | 钱晨,等 | 134 | 2021年第25期(总第541期) |
45 | 从“自我实现人”假设看幼儿教师职业幸福感 | 刘静静 | 138 | 2021年第25期(总第541期) |
46 | 儿童生存权保护面临的新挑战与改进策略分析 | 房阳洋,等 | 141 | 2021年第25期(总第541期) |
47 | 我国3岁以下婴幼儿照护政策分析 | 黄敏,周琨武 | 145 | 2021年第25期(总第541期) |
48 | 有关二孩家庭中学龄前幼儿同胞关系的研究综 | 刘丹 | 148 | 2021年第25期(总第541期) |
49 | 特质无聊的心理学研究综述 | 丁小芳,陈绣丽 | 151 | 2021年第25期(总第541期) |
50 | 新时代民办高校心理健康教育课的改革与实践 | 陈梅 | 154 | 2021年第25期(总第541期) |
51 | 中职生心理健康研究进展 | 李远菊,李慧 | 157 | 2021年第25期(总第541期) |
52 | 美国华语的主要特征考察 | 杨娟 | 160 | 2021年第25期(总第541期) |
53 | 浅谈古筝演奏中的摇指技术 | 费莉莉 | 164 | 2021年第25期(总第541期) |
54 | 论结果加重犯的共同犯罪 | 左倩玉 | 167 | 2021年第25期(总第541期) |
55 | “高级英语”线上线下混合式翻转教学模式研 | 李然 | 173 | 2021年第25期(总第541期) |
56 | 区块链技术对英语专业学生管理培养模式的启 | 夏竟成 | 176 | 2021年第25期(总第541期) |
57 | 基于产出导向法的高职公共英语课程思政实践 | 臧华 | 179 | 2021年第25期(总第541期) |
58 | 智慧学习视角下高职英语单词自主学习模式的 | 岳刚,崔颖 | 182 | 2021年第25期(总第541期) |
59 | 融合赋能:构建“四位一体”翻译本科人才培 | 马郁 | 185 | 2021年第25期(总第541期) |
60 | 翻转课堂教学模式在西语翻译理论与实践课程 | 孔繁凡,陆仪婷 | 189 | 2021年第25期(总第541期) |