序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	基于OBE理念的化学工艺学课程教学改革与	李音，等	94	2021年第31期（总第547期）
32	基于目标驱动的工程地质学课程教学研究	崔芳鹏，等	98	2021年第31期（总第547期）
33	基于工程教育理念CDIO的线上线下混合教	梁潇，等	104	2021年第31期（总第547期）
34	以适应部队岗位需求为牵引的机械工程基础课	夏玲丽，等	106	2021年第31期（总第547期）
35	新工科教育背景下虚实结合压力容器安全检测	丁宇奇，等	109	2021年第31期（总第547期）
36	新工科背景下油藏工程课程的思政建设探讨	朱道义，等	112	2021年第31期（总第547期）
37	基于产学研结合的机器人工程专业协同育人创	王卓，等	115	2021年第31期（总第547期）
38	普外科住院医师规范化培训专业基地建设的体	张宇，等	118	2021年第31期（总第547期）
39	基于雨课堂的混合教学模式在数字化心导管室	汪秀衡，胡恒境	121	2021年第31期（总第547期）
40	革故鼎新教学理念，一体化模式让教学如芝麻	吴燕，等	125	2021年第31期（总第547期）
41	“药用植物学”野外实习现状及改革措施	王书云，丛悦	128	2021年第31期（总第547期）
42	以科研素养与实践能力提升为导向的药理学实	王淑娜，缪朝玉	130	2021年第31期（总第547期）
43	基于SPOC平台的混合式教学研究与实践—	宗慧隽	113	2021年第31期（总第547期）
44	地方二本院校财务管理专业双语教学的探索—	林悦	136	2021年第31期（总第547期）
45	基于情境学习理论的“管理沟通”混合式教学	曾晓霞，等	139	2021年第31期（总第547期）
46	典范与思辨：旅游专业课程思政的表达与实现	吴翠燕，黄渊基	142	2021年第31期（总第547期）
47	中高职城市轨道交通运营专业增强职业教育适	程钢，黄首昌	146	2021年第31期（总第547期）
48	“以学生为中心”的高职数学教学设计探讨	刁菊芬	149	2021年第31期（总第547期）
49	融艺术疗育的特殊教育专业美术技能课程实践	范丽青	152	2021年第31期（总第547期）
50	面向产业需求的“1+2”高职院校生物医药	吴奕晨	156	2021年第31期（总第547期）
51	基于课程任务超市的中职公共基础课程分层教	李冬梅，叶展勇	159	2021年第31期（总第547期）
52	案例教学法在中职社区公共事务管理专业教学	李婧	163	2021年第31期（总第547期）
53	八年级“演讲”单元教学策略浅见	卢明杰	166	2021年第31期（总第547期）
54	提高小学生学习数学兴趣的策略研究	李媛媛	168	2021年第31期（总第547期）
55	小学英语网络直播课堂中交互模式的生态化构	陆西，等	171	2021年第31期（总第547期）
56	长沙市小学花样跳绳课程开展现状研究	李忻怡，肖夕君	174	2021年第31期（总第547期）
57	大学生羞耻感对注意的影响	郭飞	178	2021年第31期（总第547期）
58	高职院校学生网络成瘾现状之调查	陈文峰	181	2021年第31期（总第547期）
59	对标《指南》构建大学英语课程思政生态模式	朱剑虹	184	2021年第31期（总第547期）
60	对接“新指南”——《新时代日语基础写作》	任慧慧	187	2021年第31期（总第547期）