序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 柴油机颗粒物微观结构特征实验教学平台开发 | 潘锁柱 | 102 | 2021年第35期(总第551期) |
32 | 基于 OBE 理念的计算机课堂和实践教学 | 栗娟,等 | 106 | 2021年第35期(总第551期) |
33 | 计算机网络课程校企合作教学培养研究 | 付永贵 | 109 | 2021年第35期(总第551期) |
34 | 医学生思政课获得感的调查与分析——以上海 | 朱卓非,等 | 112 | 2021年第35期(总第551期) |
35 | 文化自信背景下中医药文化国际传播路径探析 | 金迪,沈忱 | 115 | 2021年第35期(总第551期) |
36 | 我国高等药学教育引入“仿制药一致性评价” | 邹昆,等 | 118 | 2021年第35期(总第551期) |
37 | 创新创业教育背景下医学英语模块化教学在培 | 杨艳红 | 122 | 2021年第35期(总第551期) |
38 | 课程思政与药理学实验教学同向同行的探索 | 周金玲,等 | 125 | 2021年第35期(总第551期) |
39 | 传统文化融入学前教育课程思政建设的教学实 | 曾昵 | 128 | 2021年第35期(总第551期) |
40 | 应用型高校学前教育专业学生核心素养的特点 | 彭盈悦 | 131 | 2021年第35期(总第551期) |
41 | 高职专业课程思政建设的教学研究与实践—— | 陈党,蒋英 | 134 | 2021年第35期(总第551期) |
42 | 高职院校中外园林史课程思政教学设计研究与 | 田忠平,等 | 139 | 2021年第35期(总第551期) |
43 | 校本课程开发与生命教育深度融合的现状分析 | 王梦晶 | 142 | 2021年第35期(总第551期) |
44 | 浅谈小学高年级数学数形结合教学的重要性 | 胡燕 | 145 | 2021年第35期(总第551期) |
45 | 基于多模态理论的初中英语听力教学的实践研 | 苏婷 | 148 | 2021年第35期(总第551期) |
46 | 普惠性幼儿园教育质量保障政府管治现状考察 | 夏涛,袁书山 | 151 | 2021年第35期(总第551期) |
47 | 临沧市临翔区公立幼儿园和私立幼儿园的比较 | 张雄,苏荣 | 154 | 2021年第35期(总第551期) |
48 | 传统大同理想的现代化发展及其时代价值 | 张璐 | 159 | 2021年第35期(总第551期) |
49 | 基于地方志文献记载的清代巢湖流域自然灾害 | 杨帆 | 163 | 2021年第35期(总第551期) |
50 | 《人性的污秽》中莱斯特·法利精神困境的创 | 孙浩然,郭红 | 166 | 2021年第35期(总第551期) |
51 | 《爱情共和国》的男性焦虑书写 | 黄宁 | 169 | 2021年第35期(总第551期) |
52 | 高校图书馆 5G 技术应用服务与场景展望 | 奚永旺 | 172 | 2021年第35期(总第551期) |
53 | 公共图书馆期刊服务工作研究 | 胡秋碧 | 175 | 2021年第35期(总第551期) |
54 | 课程思政背景下的混合式大学英语课堂研究与 | 黄艳群 | 178 | 2021年第35期(总第551期) |
55 | 泰勒课程原理视域下商务英语专业实践之思 | 曹彪 | 181 | 2021年第35期(总第551期) |
56 | 教育信息化视角下的翻转课堂实践价值与提升 | 冯清 | 184 | 2021年第35期(总第551期) |
57 | 汉英亲属称谓语的认知与翻译 | 易安银,沈群英 | 187 | 2021年第35期(总第551期) |
58 | 基于 PBL 模式的法语翻译教学研究 | 欧阳晨曦 | 190 | 2021年第35期(总第551期) |