序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	当代中国经济课程思政设计理念与方法——基	黄晶	129	2023年第6期（总第582期）
32	“专业小课堂”撬动“社会大思政”创新模式	吴浜源	133	2023年第6期（总第582期）
33	岭南文化融入大学语文课程思政建设的研究—	荆梦婷，贺霞	137	2023年第6期（总第582期）
34	思政元素融入创新管理课程的教学探索	刘业鑫，等	141	2023年第6期（总第582期）
35	“一核心三结合五维度”课程思政建设模式的	雷辉	145	2023年第6期（总第582期）
36	海洋药用生物资源学课程思政探索与实践	张婧，等	149	2023年第6期（总第582期）
37	“求真、向善、尚美”——学前教育专业课程	李静静，丁洁	153	2023年第6期（总第582期）
38	GaussView软件在高中化学杂化轨道	慈成刚，等	157	2023年第6期（总第582期）
39	课程思政融入高中地理教学的策略研究——以	贾艳红，等	162	2023年第6期（总第582期）
40	基于FIAS的科学课堂言语互动行为分析及	张桂男，等	166	2023年第6期（总第582期）
41	论中小学科普研学实践课程开发的原则与策略	肖弘哲，向超	171	2023年第6期（总第582期）
42	农村留守儿童家庭教育现状调查研究——以江	付忠莲，胡金秀	175	2023年第6期（总第582期）
43	农村留守幼儿良好生活习惯的培养策略探析	张兴忠	179	2023年第6期（总第582期）
44	《钱氏家训》引领大学生厚植家国情怀的时代	张朝霞，范叶青	183	2023年第6期（总第582期）
45	基于利益相关者理论的传统村落乡村文化保护	朱振峰	186	2023年第6期（总第582期）