序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 教育元宇宙行动研究的基础框架: 途径、理 | 曾海,等 | 1 | 2024年第1期(总第601期) |
2 | 元宇宙赋能高校教育的策略研究 | 罗亦言,李小燕 | 6 | 2024年第1期(总第601期) |
3 | 元宇宙赋能高校思想政治教育智慧化研究 | 吴宏杰 | 12 | 2024年第1期(总第601期) |
4 | 国际化视角下广西高校创新创业教育发展的思 | 刘海新 | 16 | 2024年第1期(总第601期) |
5 | 数字经济背景下大学生创业机会识别能力研究 | 杨智骏,张露 | 20 | 2024年第1期(总第601期) |
6 | 保就业背景下大学生就业的挑战、机遇与对策 | 付培凯 | 24 | 2024年第1期(总第601期) |
7 | 新时代下高校教务管理信息化改革路径分析 | 杜江舟 | 28 | 2024年第1期(总第601期) |
8 | 江西省中小学教师工资与流动意愿研究 —— | 谢瑶 | 32 | 2024年第1期(总第601期) |
9 | 中华体育精神融入高校思想政治教育的价值意 | 郭颖 | 40 | 2024年第1期(总第601期) |
10 | 新时代高校思政课线上教学的问题与优化对策 | 王乐 | 44 | 2024年第1期(总第601期) |
11 | 高校思政课情景剧实践教学模式创新研究 | 江景涛,曹问 | 48 | 2024年第1期(总第601期) |
12 | 论新时代劳动教育的内容和时代价值 | 王芳,李柯蓓 | 53 | 2024年第1期(总第601期) |
13 | 协作学习环境中情绪交互对深度学习的影响关 | 邓海燕 | 57 | 2024年第1期(总第601期) |
14 | 高校在线教学影响因素研究 | 李琴,等 | 63 | 2024年第1期(总第601期) |
15 | 高校有机化学教学中的课程思政探索 | 朱东建,任爱山 | 68 | 2024年第1期(总第601期) |
16 | 基于“慕课+虚拟仿真”的生理学实验评价体 | 杨永进,等 | 72 | 2024年第1期(总第601期) |
17 | 表面肌电测试技术在研究生实验教学中的应用 | 曹岩枫,等 | 77 | 2024年第1期(总第601期) |
18 | 三维建模软件和AutoCAD交互作用 在 | 别文博,等 | 82 | 2024年第1期(总第601期) |
19 | 机器人技术课程思政研究 | 韩亚丽,等 | 87 | 2024年第1期(总第601期) |
20 | 新形势下高校如何加强能源电力人才的培养培 | 李庆辉,等 | 91 | 2024年第1期(总第601期) |
21 | 实践与创新融合赋能专业硕士人才培养探究 | 姚宝林,等 | 95 | 2024年第1期(总第601期) |
22 | 课程思政背景下高校专业基础课的教学设计与 | 杭远 | 100 | 2024年第1期(总第601期) |
23 | 基于职业工作过程的模块化课程体系构建与探 | 邓其力,等 | 104 | 2024年第1期(总第601期) |
24 | 融入课程思政的“抽样定理”教学案例设计与 | 王丽,等 | 108 | 2024年第1期(总第601期) |
25 | 工程地质勘察社会实践课程教学探讨 | 黄河,等 | 113 | 2024年第1期(总第601期) |
26 | 近二十年国际中文教育语音教学研究综述 | 高嵩 | 116 | 2024年第1期(总第601期) |
27 | 活动本质观下的 高职新闻传播类专业课程思 | 肖宏昊 | 120 | 2024年第1期(总第601期) |
28 | 大学英语教学中“讲好中国故事”的路径和方 | 花娟 | 124 | 2024年第1期(总第601期) |
29 | 课程思政视域下 高校学生职业生涯规划混合 | 邓士杰 | 128 | 2024年第1期(总第601期) |
30 | 适应产业数字化发展需求的高职课程教学改革 | 梁少华 | 132 | 2024年第1期(总第601期) |