序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 专业综合实践教学环节思政育人改革与探索 | 李玉荣 | 143 | 2024年第6期(总第606期) |
32 | 课程思政视域下高职院校美术课程教学改革探 | 张翠 | 147 | 2024年第6期(总第606期) |
33 | 民族地区高职旅游管理专业群建设实践研究 | 吴海燕,李得发 | 152 | 2024年第6期(总第606期) |
34 | “三教”改革背景下 高素质复合型跨境电商 | 周子善 | 156 | 2024年第6期(总第606期) |
35 | 创新教育理念下高职院校体育教育的改革策略 | 陈三六 | 160 | 2024年第6期(总第606期) |
36 | 探究基层开放大学资源的合理配置 与教务管 | 刘启武 | 164 | 2024年第6期(总第606期) |
37 | 做好“提效”文章,落实减负提质的“双减” | 方增慎 | 168 | 2024年第6期(总第606期) |
38 | 高中政治大单元背景下议题式教学设计的实践 | 杨超 | 172 | 2024年第6期(总第606期) |
39 | 曼陀罗绘画在大学生团体心理咨询课程 教学 | 许新赞,等 | 176 | 2024年第6期(总第606期) |
40 | 积极取向的团体心理辅导 提升高职学生就业 | 孙媛媛 | 180 | 2024年第6期(总第606期) |
41 | 自我与外界的基本关系 对学前儿童心理健康 | 景晓梅 | 185 | 2024年第6期(总第606期) |