序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | “中文+职业教育”背景下 中华文化有效融 | 寇美睿 | 133 | 2024年第8期(总第608期) |
32 | 职业生涯教育课程 线上线下混合式模块化教 | 贺正全 | 138 | 2024年第8期(总第608期) |
33 | 高职高专英语课程思政实践及路径研究 —— | 刘凤英,曹宏伟 | 142 | 2024年第8期(总第608期) |
34 | 与中药制药岗位群对接的综合实训体系构建探 | 丁盈,等 | 146 | 2024年第8期(总第608期) |
35 | 高职院校专业课课程思政建设的探索与实践 | 石月红,王晶 | 151 | 2024年第8期(总第608期) |
36 | “服务人的全面发展”理念下 高职生批判性 | 张心宇,等 | 155 | 2024年第8期(总第608期) |
37 | 企业新型学徒制人才培养模式的探索实践 — | 李远文,吕乐 | 159 | 2024年第8期(总第608期) |
38 | “双高计划”背景下 县域中职“双师型”教 | 丘汉明 | 164 | 2024年第8期(总第608期) |
39 | “职教高考”形势下中职导游实务课程教学改 | 黄容 | 168 | 2024年第8期(总第608期) |
40 | 高中语文审辩性写作教学探析 | 张祖荣 | 172 | 2024年第8期(总第608期) |
41 | 历史思维下的高中政治课堂教学策略研究 | 何同锦 | 176 | 2024年第8期(总第608期) |
42 | “三全育人”视角下中医专业学位研究生 心 | 施学丽,等 | 180 | 2024年第8期(总第608期) |
43 | 心理资本视域下高职院校心理健康教育工作策 | 石静 | 184 | 2024年第8期(总第608期) |