序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	基于核心素养的 高职英语“教-学-评”一	金婧	136	2024年第11期（总第611期）
32	专业认证理念下的英语师范人才培养模式探究	徐剑波 刘志辉	141	2024年第11期（总第611期）
33	复合型人才培养理念下的高师地理专业教学探	瞿颖，张晓芳	145	2024年第11期（总第611期）
34	志愿服务赋能职业教育的理论来源、价值意蕴	王一茗	150	2024年第11期（总第611期）
35	湖南省高职高专医学影像技术专业人才培养调	蒋彬斌，等	154	2024年第11期（总第611期）
36	融入课程思政的高职公共英语教材 ——基于	李敏	158	2024年第11期（总第611期）
37	1+X和AHK书证融通下的新型活页式教材	张海娟，等	162	2024年第11期（总第611期）
38	中职教育需求侧转向的成因、现状与对策 —	郑鹏飞	168	2024年第11期（总第611期）
39	信息化教学之于农村教育：机遇、挑战与对策	韩梦，等	172	2024年第11期（总第611期）
40	整本书阅读理念下的 “兴趣—共鸣—思考”	赵亚琦，等	176	2024年第11期（总第611期）
41	基于多元评价的初中英语作业分层设计与实施	程一俸	180	2024年第11期（总第611期）
42	基于“课堂、网络、实践”三位一体的 高中	张家其，等	184	2024年第11期（总第611期）