序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 智慧审计背景下审计学课程改革路径研究 | 张美 | 132 | 2024年第21期(总第621期) |
32 | 互联网背景下VR技术在高校舞蹈教学中的实 | 田二林,周露 | 136 | 2024年第21期(总第621期) |
33 | AIGC技术赋能下的公安类学科课程思政优 | 王从余,等 | 141 | 2024年第21期(总第621期) |
34 | 师范类学前教育专业认证中的核心课程发展与 | 王涛,等 | 146 | 2024年第21期(总第621期) |
35 | 高职课堂教学质量评价指标体系的构建研究 | 曹炳志,等 | 150 | 2024年第21期(总第621期) |
36 | “法治社会”视域下 职业本科生就业法律素 | 闭燕转, 廖义凤 | 155 | 2024年第21期(总第621期) |
37 | 技能大赛背景下 路桥专业“BIM建模技术 | 王红英 | 159 | 2024年第21期(总第621期) |
38 | 社区教育课程建设及数字化研究 ——以“营 | 其木格 | 163 | 2024年第21期(总第621期) |
39 | “双减”政策下数学教学中渗透美育的策略研 | 鲍猛,王洁 | 167 | 2024年第21期(总第621期) |
40 | 课后服务背景下的小学生课余生活现状研究 | 薛鑫卉 | 172 | 2024年第21期(总第621期) |
41 | 大学生“社恐”现象的心理机制与有效应对研 | 谢龙龙 辛欣 | 177 | 2024年第21期(总第621期) |
42 | 全环境育人背景下大学生心理危机干预策略研 | 李贵金 | 181 | 2024年第21期(总第621期) |
43 | 深耕民族底蕴 助力文化传播 ——新媒体时 | 徐宇菲,等 | 185 | 2024年第21期(总第621期) |