序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	教育强国视域下高校分类评价的战略性研究	倪秋思	1	2026年第3期（总第651期）
2	新质生产力视域下 高校人才培养内涵、定位	李会珍,等	6	2026年第3期（总第651期）
3	以新质人才培育推动新质高等教育发展	李新娥 ，尹夏楠	11	2026年第3期（总第651期）
4	“一站式”学生社区赋能劳动教育的 逻辑内	季彦斐	15	2026年第3期（总第651期）
5	OBE理念下 职业本科毕业设计闭环管理模	卢凌美，谢 敏	19	2026年第3期（总第651期）
6	教育家精神引领学前教育教师专业发展的实践	常 娥	25	2026年第3期（总第651期）
7	基于教育生态视角的研究生招生创新模式构建	田 野，等	30	2026年第3期（总第651期）
8	基于学习通平台的 “马克思主义基本原理”	刘 雪	36	2026年第3期（总第651期）
9	新文科背景下教师教育类课程思政建设研究	陈 甜,陈昌禄	41	2026年第3期（总第651期）
10	面向新工科建设的“工程项目策划”课程思政	冯 苑, 卓佳妮	47	2026年第3期（总第651期）
11	DeepSeek赋能高校个性化思政教育：	何博妍	52	2026年第3期（总第651期）
12	“大思政”视域下 “中医内科学”课程思政	吴 婧,任利玲	56	2026年第3期（总第651期）
13	文旅融合“新引擎”： 新文科背景下地方高	陈 曦 ,栗 欣	61	2026年第3期（总第651期）
14	国家重大需求导向下多学科交叉人才培养模式	台国安	66	2026年第3期（总第651期）
15	跨学科金融类硕士研究生培养模式问题与建议	王文浩,等	70	2026年第3期（总第651期）
16	新工科背景下 高职院校智能建造卓越工匠人	曹金龙,等	75	2026年第3期（总第651期）
17	“目标—问题”协同导向的拔尖创新人才培养	姚 双，余冬华	79	2026年第3期（总第651期）
18	中国研究生数学建模竞赛赋能研究生的培养机	梁瑞涛，汤庆新	83	2026年第3期（总第651期）
19	高中生劳动教育 与心理韧性提升的“长程深	孙会珉	87	2026年第3期（总第651期）
20	生成式人工智能赋能 Java语言程序设计	李 琬 ，等	92	2026年第3期（总第651期）
21	基于“一核四融”策略的水处理生物学教学改	侯冬梅 ，等	96	2026年第3期（总第651期）
22	基于“TOPIC”的三阶三维混合式教学设	郭 曼，等	101	2026年第3期（总第651期）
23	基于系统观的自动控制原理课程教学改革研究	秦 霞，等	106	2026年第3期（总第651期）
24	从验证到决策： 临床寄生虫学检验实践教学	丁淑琴	110	2026年第3期（总第651期）
25	口腔医学教学中的教改方法及适用场景和效果	杨建堂，等	115	2026年第3期（总第651期）
26	基于WSI技术的数字病理在临床教学实践中	童 星，黄 山	121	2026年第3期（总第651期）
27	家校社协同视域下 AI赋能初中生个性化学	任 艳 ，徐艳芳	126	2026年第3期（总第651期）
28	“新工科”建设背景下电工电子学实验 虚实	赵 锋，佟丽娜	131	2026年第3期（总第651期）
29	新质生产力视角下 职普融通促进学生多元发	洪欣平	135	2026年第3期（总第651期）
30	高职院校虚拟仿真实训教学能力评价体系构建	金敏麒	140	2026年第3期（总第651期）