序号	篇名	作者	页码	所属目录
32101	基于工程案例的 “工程造价管理”课程思政	晋艳	86	2024年第18期（总第618期）
32102	基于OBE理念的 电机学课程线上线下混合	晁雪薇，等	90	2024年第18期（总第618期）
32103	课程思政背景下混合式教学 在“车辆流体传	朱冬	95	2024年第18期（总第618期）
32104	基于OBE理念的 “水污染控制工程”课程	张双圣，等	100	2024年第18期（总第618期）
32105	“区域水文地质学”课程思政教学探索	曹国亮	105	2024年第18期（总第618期）
32106	基于BOPPPS的SPOC+翻转课堂模式	续珊，陈始明	110	2024年第18期（总第618期）
32107	地市级医院住培分层递进培养模式实施研究	高云，等	114	2024年第18期（总第618期）
32108	以OBE理念为导向的 药学综合设计性实验	蒋旭东，等	118	2024年第18期（总第618期）
32109	基于泰勒原理的教育学课程思政实践理路	黄巧玲	123	2024年第18期（总第618期）
32110	ChatGPT背景下高校课程教学中的参与	佟彤，张旭	129	2024年第18期（总第618期）
32111	课程思政背景下 高校美育公共必修课的“6	秦子梅	134	2024年第18期（总第618期）
32112	“大思政课”理念下 大中小学法治教育一体	许凤伟	138	2024年第18期（总第618期）
32113	高职院校现代产业学院“四位一体”育人模式	王飞	144	2024年第18期（总第618期）
32114	高职院校建设产业工人培训基地的着力点研究	赵盼盼	148	2024年第18期（总第618期）
32115	基于STEAM教育理念的 高职专业群共享	林淼	152	2024年第18期（总第618期）
32116	基于“两个世界理论”探究中学生手机管理问	刘兴丽	157	2024年第18期（总第618期）
32117	初中英语游戏化教学学生认同现状与实施策略	王芳	161	2024年第18期（总第618期）
32118	创新素养培养导向下 幼儿园科普类图画书教	夏恩佑	165	2024年第18期（总第618期）
32119	2岁以下低龄婴幼儿托育服务的困境及对策探	邓祎	169	2024年第18期（总第618期）
32120	高校大学生心理健康评价指标体系与仿真技术	戴钰	173	2024年第18期（总第618期）
32121	混合式教学新常态背景下 大学生学习投入及	周琴，等	180	2024年第18期（总第618期）
32122	音乐疗法在大学生心理健康教育中的应用研究	胡佩玉	184	2024年第18期（总第618期）