序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
23311 | 新时期基于利益相关者理论视角的大学生创业 | 马娜,等 | 21 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23312 | 基于本科教学合格评估视角下的院(系)级教 | 穆亚荣 | 23 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23313 | 高校校园阅读文化在高校图书馆推动下的创新 | 韩娜 | 25 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23314 | 灯谜和图书馆阅读推广融合研究——以南通航 | 熊小红 | 27 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23315 | 贵州省残疾儿童随班就读现状与对策研究 | 杨艳梅 | 31 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23316 | 大学生党建统合思想政治教育育人模式研究 | 朱琳 | 33 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23317 | 浅议辅导员在学生党员发展过程中作用的发挥 | 刘兴祝,等 | 35 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23318 | 大学生诚信教育促进学风建设的路径研究 | 谢秀秀 | 37 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23319 | 大学生积极道德品质影响因素的实证分析 | 甘雄,李蒙蒙 | 39 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23320 | 心理健康教育融入高职院校思想政治教育的途 | 魏美 | 41 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23321 | 新时代背景下我校德育队伍建设现状及对策研 | 张蓉,周述贵 | 43 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23322 | 恩格斯与孔子平等观的比较研究 | 马亚琴 任震 | 45 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23323 | “双一流”建设背景下高校新教师的使命与成 | 张全利,朱艳丹 | 47 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23324 | 高校新教师培训的新进展 | 朱园飞 | 49 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23325 | 试析新形势下高职院校辅导员队伍建设 | 邹贞 | 51 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23326 | “唤醒”教师学习力:情境学习理论视域下的 | 冯璨 | 53 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23327 | 人工智能与学习力——基于“互联网 +”的 | 唐坚 | 55 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23328 | 微时代视域下高校智慧教室建设与应用实践模 | 胡蓉 | 58 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23329 | 高等院校创新创业人才培养模式现状分析 | 裴宇鹏,等 | 60 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23330 | 基于创新创业的人才培养模式探索 | 雨田 | 63 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23331 | 基于微信公众平台的应用型本科双语课程混合 | 周婧玥 | 66 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23332 | 师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨 | 王晓凤 | 68 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23333 | 智能互联视阈下艺术设计学科教学模式构建研 | 陈维艳 | 70 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23334 | 浅谈理工科专业本科生《论语》导读课程的教 | 刘永 | 72 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23335 | 贝叶斯公式的应用 | 李益清 | 75 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23336 | “双创”背景下“精准农业”教学改革探讨 | 张茜,等 | 77 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23337 | 果蔬农药残留的危害与对策 | 常艳香 | 79 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23338 | “互联网 +”背景下“机械原理与机械设计 | 张磊,等 | 81 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23339 | 机械创新实验室建设及安全管理路径之思考 | 宁礼佳 ,丁郝时 | 83 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |
23340 | 项目制“工程训练”课程考核方法的探索与实 | 左时伦,陈渝 | 85 | 2019年第11期上旬刊(总第475期) |