科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

论法语教学中英法词汇的共用与互借现象

2015-04-27 点击：431 次

作者：	吴敏
作者单位：	汉口学院外国语学院
摘要：	词汇是语言的基础，掌握词汇是语言学习的必要过程。认识英法词汇之间存在的共用和互借现象，总结其特点和规律，发挥正迁移的积极作用，避免负迁移的消极影响，对学习法语大有裨益。
关键词：	法语教学词汇共用互借
中图分类号：
基金项目：

下一篇：中德合作办学下听力的跨文化导向

上一篇：浅谈卞之琳诗歌自译实践——以“英文...