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谈学前教育对博物馆资源的利用

2015-10-13 点击：681 次

作者：	刘娟
作者单位：	山西师范大学现代文理学院
摘要：	在我国，无论是儿童博物馆，博物馆内的儿童互动空间，或是开发的教育项目都越来越迎合儿童的需求，活动的设计融入了前沿的教育学理念，对学前教育有着明显的促进作用。学前教育机构应善加利用博物馆资源，优化儿童的学习环境和学习内容。
关键词：	学前教育；博物馆资源；幼儿园
中图分类号：	G642.45
基金项目：

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