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TBL教学模式在医学教育中的设计和应用

2015-10-26 点击：630 次

作者：	刘畅，等
作者单位：	上海交通大学医学院免疫学与微生物学系
摘要：	以团队为基础的学习（Team-Based Learning，TBL）是一种新兴的教学模式，该模式以学生作为学习主体，培养学生自学能力、团队合作能力以及在实际当中解决问题的能力，近年来在医学教育领域当中得以应用，取得了良好的教学效果。本文主要介绍了TBL 模式在医学教育当中的设计和应用原则，对其特色及可能遇到的问题做以阐述，使我国医学教育工作者较全面了解TBL，以促进TBL 在我国医学教育中更广泛的应用。
关键词：	团队为基础的学习；TBL；医学教育
中图分类号：	G642
基金项目：	上海高校示范性全英语教学课程建设课题资助项目。

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