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转变教学定位，建立螺旋式上升学术英语教学模式

2015-11-02 点击：490 次

作者：	程龄贺张海龙
作者单位：	华北水利水电大学土木与交通学院
摘要：	本文首先以专业英语应定位在学术英语上为切入点，其次根据“从不同层次、不同方面、不同方法中实现能力提高”的指导思想，创造性地设计出了一种螺旋式上升的学术英语课堂教学模式，并且阐述了这种新教学模式的优势及制约因素，旨在为推动学术英语的教学改革提供一种有意义、积极的思考。
关键词：	学术英语；教学改革；螺旋式上升
中图分类号：	G642
基金项目：

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