欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
浅谈三本院校高等数学教学体会

2013-04-12 点击：812 次

作者： 张丽
作者单位： 武汉科技大学城市学院
摘要： 高等数学是一门重要的公共基础课，课程本身较抽象，理论性强，而三本院校的学生又有其自身的特点，如何教好三本院校的高等数学课，笔者结合自身的教学实践，首先分析了独立学院学生高等数学课程的学习现状，接着提出了自己在教学中的几点探索和建议。
关键词： 独立学院 高等数学 教学质量
中图分类号： G642.423
基金项目：


下一篇： 工科大学生法制观念的培育
  上一篇： 浅析高等数学教学中教的反思与学的效...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络