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大学生对社会主义核心价值观的认知情况研究

2015-12-01 点击:799 次

作者: 吴菱蓉
作者单位: 南京林业大学家具与工业设计学院
摘要: 大学生对社会主义核心价值观的认知情况对于国 家和民族的未来发展可谓意义重大。但目前,大学生对社会 主义核心价值观认知却呈现出特殊性,差异化认知、失衡化 认知及片面化认知成为当前大学生认知状况所主要表现出 的三个方面。文章将影响大学生社会主义核心价值观认知 的主要因素归类为社会层面的因素、高校层面的因素、家庭 层面的因素与个人层面的因素等四个方面,建议高校应通 过完善思想政治课教学、优化学生日常管理模式与加强校 园文化建设等措施,齐抓共管,协同化提升大学生对社会主 义核心价值观的认知水平。
关键词: 大学生;社会主义核心价值观;认知
中图分类号: G641
基金项目: 南京林业大学2014 年党建与思想政治教育研究课题立项重点资助项目“大学生社会主义核心价值观认知情况的问题与对策研 究”。


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