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高校创新创业教育评价指标体系构建研究——基于国际创新型人才评价理论

2015-12-14 点击：743 次

作者：	高希，等
作者单位：	南京理工大学学生工作处
摘要：	大学生创新创业教育是建设创新型国家、促进经济发展的必然要求，创新型人才培养体系的国际化程度也在逐步加深，如何正确引导和评价高校的创新创业教育尤为重要。本文以国际创新型人才评价理论为逻辑起点，结合国内外研究成果，采用层次分析法，构建与国际创新型人才评价接轨的高校创新创业教育评价指标体系，为高校创新创业教育评价与发展提供理论参考与经验借鉴。
关键词：	高校；创新创业；评价
中图分类号：	G640
基金项目：	江苏省高校辅导员工作研究会专项课题，项目号：14FYHLX01。

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