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广西高校教师系列职称评审制度存在的问题及对策分析

2015-12-14 点击：883 次

作者：	苏笑容
作者单位：	广西大学教育学院
摘要：	高校教师职称制度作为高校人事制度改革中的一项重要工作，关涉到教师的切身利益，不仅会影响教师的行为，而且能够左右整个高等教育的走向。对这一问题进行深入的研究，一方面体现了高校深化改革、完善用人机制的需要，另一方面也是教育管理理论与实践发展的需要。广西虽然在2010 年、2014 年分别对教师职称评审制度做出了调整，但随着职称改革工作的不断深化，职称评审工作中一些深层次的问题和矛盾也逐渐暴露出来。本文就广西高校教师系列职称评审制度中存在的问题进行了分析，并且针对这些问题提出了相应的解决对策。
关键词：	高校教师；职称评审；问题
中图分类号：	G451.5
基金项目：

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