欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
电影在外国文学教学中的利弊及策略研究
2015-12-25 点击:667 次
作者:
黄晓丽
作者单位:
周口师范学院政法学院
摘要:
高校外国文学教学引入电影,可以帮助学生了解外 国文化背景,激发学生的学习兴趣,促进教学相长,但容易 造成学生以观影取代文本阅读。教师在教学实践中要坚持 文本教学为主、电影教学为辅的原则,精心甄选影片,引导 学生回归文本阅读,通过文本细读培养学生的问题意识和 比较文学的思维方法。
关键词:
外国文学;电影;细读
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
浅谈高等数学课堂教学的几点认识
上一篇:
渤海大学“国外汉语课堂教学案例”课...