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小学教师关于课堂教学设计能力形成与发展的反思
2015-12-25 点击:481 次
作者:
焉爽
作者单位:
渤海大学教育与体育学院
摘要:
课堂教学设计能力是教师教学的一项根本能力,它 关系着课堂教学的过程与教学成果,影响着学生对于教学 成果的接受。良好的课堂教学设计不仅有助于教师教学能 力的发挥,而且可以帮助实现课堂教学目标。
关键词:
小学教师;小学课堂教学设计;形成与发展
中图分类号:
G625.1
基金项目:
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