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案例教学法在医学伦理学教学中应用的实效性分析

2013-04-12 点击：779 次

作者：	赵丽，等
作者单位：	北京中医药大学人文学院
摘要：	通过对医学伦理学案例教学的反馈问卷进行分析，了解医学生对医学伦理学案例教学的认知状况，找出案例教学过程中存在的问题，为进一步在授课中实施有针对性的医学伦理案例教育提供现实依据，提高教学质量和教学效率。
关键词：	医学伦理学案例教学问卷调查
中图分类号：	G642
基金项目：	本文为2012年北京市支持中央在京高校共建项目（课题编号：XJY11041）

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