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有效的词语教学刍议
2013-05-09 点击:721 次
作者:
黄春
作者单位:
陕西省平利县西河中学
摘要:
农村中学语文词语教学不容忽视。学生本身词汇量少,又加上方言词语的混搭,导致学生在日常口语交际和作文中,理解及运用词语时常会出错。重视词语教学,优化词语教学方法势在必行。
关键词:
中学语文 词语教学 强化 理解 指导
中图分类号:
G633.3
基金项目:
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让“四环节”走进语文的课堂教学