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环境工程专业“环境生态学”课程教学改革探讨

2013-06-07 点击:972 次

作者: 谢毅文
作者单位: 东莞理工学院化学与环境工程学院
摘要: 高等院校环境工程专业学生对《环境生态学》的课程学习不够重视、兴趣不高,而且学习效果较差,有必要对其教学从内容、方法以及实践方面进行改革,使其课程教学更好地服务于专业培养目标。教学改革措施包括:改革教学内容,结合专业特色和社会需要,科学地筛选与安排教学内容;采用灵活、多样的教学方法,如演讲式教学、启发式与探究式教学等;开展课程设计和课外实践教学,提升学生应用专业知识解决生态问题的能力。
关键词: 环境生态学 教学改革 环境工程专业
中图分类号: G642.0
基金项目: 广东省大学生创新创业训练计划项目(1181912026)及东莞理工学院大学生创新实验项目(2011002)资助


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